https://docs.google.com/document/d/1AC9Z_8GpE9viAntgiYoe4JK5Fg5Eu01j-kNaV7vSJPo/pub

Словари русского языка

https://docs.google.com/document/d/1AC9Z_8GpE9viAntgiYoe4JK5Fg5Eu01j-kNaV7vSJPo/edit

Отчёт о летнем чтении

1.Любовь к жизни.
Тема текста-Как товарищ бросил своего друга.
Идея текста-В произведении Джека Лондона «Любовь к жизни» рассказывается история человека, стоявшего на краю смерти, но сумевшего спастись благодаря упорству и мужеству, благодаря любви к жизни.
Тема текста-Я думаю что главная тема произедения "Маленький Принц" затрагивает  аспекты в жизни такие как чуство долга,понимание о  дружбе,о восприятии жизни и конечно отношения взрослых и детей.
Идея текста-А идея состоит в том что,автор в лице маленького принца показывает нам что является главным и имеет смысл в жизни.как научиться доверять друг другу,быть добрыми и понимать что мы в ответе за тех кого приблизили к себе.о том что мы должны помнить что мы все "родом из детства".Ведь маленький принц сам проходил этот путь,познавал мир который находится вокруг него,и научилься слушать свое сердце.
2.Про Катю. В.Желесников
Тема текса -Как мальчик обидил систру и потом искал её.
Идея текста-Совершать нужно такие поступки чтобы потом не пожалеть.
Катю пересили к Вадику и он начел устанавливать свои правила,но Катя была тише травы и Вадик не мог придратся к ней и вот один раз  Вадик не сдержался и накричал на неё и потом искал её целый день наулице.
3.Конь с розовой гривой. В.П.Астафьев.
Тема текста-Мальчик обманул бабушку,ради пряничного коня.
Идея текста-Дело нужно делать так чтобы не тебе только выгода была,а и другоми человеку. 
Бабушка отправила Витю  собирать землянику,пообещав за это пряничного коня,но мальчик обманул бубушку тем что положил в стакан травы а сверку присыпал землянику.Бабушка узнало об этом,но всё же принисла ему пряничного коня.
4.Городок в Табакерке. В.Ф.Одоевский.
Тема текста-Мальчик спит и снится ему замечательные приключения.
Идея текста-Какое большое децкое вооброжение.
Папа показал Мише табакерку.Эта табакерка была красивая с городом на крышке и с музыкой.И Миша представил целый мир в этой табакерке.
5.Тапер. А.И.Куприн.
Тема текста- Юного тапера пригласили играть на новогодний вечер.
Идея текста-Таланты бывают в разныое время.
Юного 14 летнего мызыканта Юрия Азарова нанимают тапером-игратьна ёлке в семью Руднёвых.Старшая сестра не поверела маленькому музыканту,что он сможет сыграть целый вечер.Однако он доказал что он умеет играть.Всамый разгар праздника приходит великий композитор Антон Григорьевичь Рубинштейн и ему понравилась его игра и он пригласил его к себе.
6.Васюткино озеро. Астафьев.
Тема текста-Как мальчик заблудился в лесу и нашол озеро и потом показал рыбакам.
Идея текста-Мечты сбываются.
Васютка заблудися в лесу и вышел на озеро в которой было много рыбы.Он прошел дальше и вышел на реку и там его подобрал паровоз и он так попал к себе в деревню,потом он показал это озеро рыбакам и они прозвали его Васюткино озеро.

7.Уроки франзузкого. В.Распутин.

Тема текста-Как мальчику нужны были деньги и он играл на деньги.

Идея текста-Что ошибки могут совершать нетольео дети,но и взрослые.

Мальчику нужны были деньги и он играл с мальчиками на деньги,но его поймала учитилница и наказала тем что Вадик ходил к учительнице домой и чтоб онизанимались французким,но вскоре учительница сама наченает играть с Вадиком на деньги и деректор шкоры поймал их и уволил учителя.    

8.Три толстяка. Ю.Олёша. 

Тема текста-Как хотят свергнуть Трёх толстяков.

Идея текста-Добро всегда побеждает зло.

Доктор Гаспар Эндри ремонтирует по приказу трйх толстяков механичискую куклу наследника Тутти.Мальчикуне разрешают общатся с живыми детьми,чтобы он вырос жестоким.Доктор чинит куклу,но пока едет во дворец ,теряет её,нечайно он натыкается на цирковую палатку и видит девочку-циркачку,похожую на эту куклу.Он отправляет её во дворец вместо куклы.Учёный просит награду освободитьметежников которые находятся в тюрме.Девочка дружит с принцом и ночью освобождает Просперо.Утром Суок должны казнить,толстяки бросают её к тиграм,но тигры не трогают её ,т.кэто гвардейцы подменили девочку на куклу.Власти толстякам приходит конец,а Суок оказывается родной сестрой принца.Они были разлучины в децтве,и девочку отдали в цирк,и сделали вместо неё похожую куклу.

9.Маленький принц.Антуан де Сент-Экзюпери.
Тема текста- Заключается в дружбе лётчика и Маленькова принца и их общие взгляды на жизнь.
Идея текста-Показать разность воспреятия мира между детьми и взрослыми.
 Книге рассказывается об удивительном человеке, Маленьком принце. Про то как но появился на планете земля, как он путешествовал по разным планетам ухаживал за своей единственной  розой и считал что она единственная такая, про то как он хотел себе барашка и ему его нарисовали.

Он появился в пустыне. Где потерпел аварию лётчик, Маленький принц попросил у лётчика нарисовать ему барашка. Лётчик за свою жизнь нарисовал только два рисунка слона которого съел удав, с наружи и в нутрии. Но лётчик нарисовал ему барашка, но принцу не понравилось он был не такой как он хотел, лётчик ещё раз нарисовал барашка и этот ему тоже не понравился и в конце концов лётчик нарисовал то что ему понравилось и Маленький принц был доволен. Маленький принц рассказывал про то как ему жилось на своей планете и про то как он сюда попал. Как же он сюда попал? Перед тем как попасть на планету земля он посетил 6 планет. На первой планете жил король только один король и ему не кем было править и он не хотел чтобы Маленький принц уходил но он опустил его. На второй планете жил честолюбец который ждал гостей чтобы они хвалили его и его планету. На третей планете жил пьяница который пил чтобы забыть о том что ему совестно пить. На четвёртой планете жил деловой человек который всё время считал и что то считал. На пятой планете жил фонарщик и принцу эта планета понравилась больше всех. На шестой планете жил географ планета географа была в десять раз больше предыдущей и он посоветовал Маленькому принцу посетить планету земля. И Маленький принц отправился на землю.

На земле он познакомился со змеёй, с цветком, с эхом, с розами, и с лисом. Когда он встретил розы и он очень огорчился что его роза не единственная в мире.  Потом он познакомился с лисом и лис просил чтобы Маленький принц приручил его, но маленький принц не стал он хотел найти себе друзей лис ему ещё много чего рассказывал. Потом принц пошёл взглянуть на розы. Потом они с лисом распрощались. Потом  Маленький принц  встретился со стрелочником. После этого он познакомился с торговцем. И потом встретился с лётчиком. Лётчику Маленький принц очень понравился. И вот прошло шесть лет и Лётчик не кому не рассказывал и очень по нему скучал.

Больше всего мне понравился рассказ-Про Катю.

Статья с гиперссылками на тему "Смех- дело серьёзное"

Смех-дело серьёзное, утверждают авторы учебника по литературе. Правда ли это?
Смех-это не насмешки и обзывательства, а смешные ситуации, иногда характер и шутки.
Юмор-это умение подменить смешные стороны людей, событий, каких-то явлений жизни и показать их добродушно-насмешливо.
Мы опишем несколько шуточных произведений. На тему "Смех-дело серьёзное" написано много произведений.
Наш класс недавно прочитал произведение замечательного афтора Ирины Токмановы под названием "Крокодилы". В этом произведении смешные советы.
А еще мы читали произведение "Пустые головы" потрясающего автора Джанни Родари, в этом произведении также были шутки про пустые головы, которые летали на ветру и весели на деревьях.
Так же нам понравился рассказ Виктора Драгунского "Надо иметь чувство юмора" В этом рассказе рассказывается о мальчике  Денисе который не имел чувства юмора и когда ему папа задал задачу Денис сразу принял этого мальчика в  задаче за себя.                                                       
  Так же мы прочитали рассказ  Ксении Драгунской "Краний случай"В этом рассказе рассказывается про собаку, которая не имела хозяинов и из-за этого она начала разговаривать человечиским языком и когда она нашла хозяина она прикратила разговаривать. Вот он и есть крайний случай.                                 
А еще мы прочитали рассказ Григория Остера из книги "Вредные советы" В этом рассказе  рассказывается что на свете бывают непослушные дети,которые всё делают наоборот.Учёные придумали, что таким детям нужно давать не полезные, а вредные советы.Что бы они всё делали на оборот,и получалось как раз правильно.

ВЫВОДЫ:

Мы научились составлять статью с гиперссылками.

Мы теперь знаем, что нельзя ездить по перилам, потому что можно попасть в рот крокодилам.

Мы запомнили вредные советы, потому что они смешные и маленькие.

Теперь мы умеем вставлять гиперссылку в слово.

Мы поняли, что иметь чувство юмора очень важно.

Нам понравилось вставлять в слово гиперссылку.

Нам не понравилось искать в интернете информацию про писателей, потому что это долго.

В следующий раз мы будем делать такую работу быстрее, так как мы это теперь умеем.

Работа: Ганеева Яна и Киреева Никиты.

 Михаил Михайлович Пришвин

     

Михаил Михайлович Пришвин                                                                                                               . Оставив свою профессию агронома, стал корреспондентом различных газет. Увлечение этнографией и фольклором привело к решению путешествовать по европейскому Северу. Несколько месяцев Пришвин провёл в Выговском крае. Тридцать восемь народных сказок, записанных им тогда, вошли в сборник этнографа Н.Е.Ончукова «Северные сказки» В семье было пятеро детей (Александр, Николай, Сергей, Лидия и Михаил).Однажды отец проигрался в карты, поэтому пришлось продать конный завод и заложить имение. Он не пережил потрясения и умер, разбитый параличом                                                                        Кладовая солнца   

Наиболее известное произведение писателя - сказка-быль "Кладовая солнца", написанная в 1945 году. Она состоит из двенадцати главок-эпизодов. Время действия - послевоенные годы. В дневниковых записях автор назвал своё творение "Друг человека", где главным героем должна была стать собака Травка. Но потом было найдено поэтическое название "Кладовая солнца", и Пришвин ввёл в текст рассуждения о торфе и торфяных богатствах, скрытых в болотах. 

Барбос и Жулька

Местоимение

https://docs.google.com/drawings/d/1dLigVADXp1YA3p9D2AphiQ9ObH9ap5pkVvWCEZf8iug/edit

                     Местоимение                Местоимение-это самостоятельная часть речи,которая указывает на предметы,признаки предметов,количество,спрашивает о предметах, признаки,но не называет их.                              Местоимения употребляется вместо имён существительных,прилагательных и числительных.

1. Идёт снег.Он снег падает хлопьями.
2. Мягкий снег покрывает улицу.Из такого мягкого снега хорошего лепить снежную бабу.
3. Снег убирали восемь ребят .Столько восемь ребят нужно было для расчистки дорожек.  Местоимение в предложении обычно бывает:дополнениями, подлежащими,как существительные,определениями и как прилагательными.                                       Местоимения служат для связи предложений в тексте. 

Моё любимое животное.

   Моё любимое животное- это собака.Чесно говоря я всех животных люблю попугаев, кошек, рыбок и даже грызунов,но собака всё таки моё любимое животное.                 

   Моя собака большая и красивая его кличка Доброжелайка,  порода немецкая овчарка.У него большие и длинные уши,как у рыси, лапы красивые и сторойные, окрас его тёмно рыжей с чёрными пятнами,ещё у него жесткий мех. У него большие и острые когти.Когда я выхожу гулять с ним ,то он ведёт себя осторожно и внимательно,он пытается защитить меня от плохих людей .Перед сном он лижит меня и я иду с ним спать.Я мою его 3 раза в неделю .

   Собаки- это животные умные,преданные человеку..Если ты незнаешь чем заняться ,купи собаку она тебе даст новую счастливую жизнь.

1

 Самый большой кот в мире

Супер кот породы величественная саванна, официально признан самым большим котом в мире по версии ..   

2               

 Самый большой гамбургер в мире

На днях в США представили самый большой гамбургер, вес которого составил 84 килограмма...  

3       

Самый высокий человек в мире

26-летний фермер из Турции Султан Косен официально удостоился звания самого высокого человека в мире.      

4

    

 Самая большая бабочка.

.  5   

Самая большая собака в мире

Благодаря своему невероятному размеру дог Джордж претендует на звание самой большой собаки в мире.        

6    

Мозес Ланхем признан самым гибким человеком в мире

 самый гибкий  человек в мире...

7

Самый вонючий цветок в мире Титан Арум расцвел в Швейцарии

Самый вонючий цветок в мире Титан Арум, который излучает "аромат" тухлой рыбы, распустился в Швейцарии...

8

Самый старый человек в мире отпраздновал свой сто четырнадцатый день рождения

9

Самая толстая собака — семилетняя колли Кэсси из Великобритании

Самая толстая собака в мире,  - колли Кэсси, которая весит 58 килограмм.
10

Самая тяжелая летающая птица в мире — дрофа весом до 20 килограмм

 Дрофа, с весом 20 килограмм.

Бенджемин Дрисколл высадил на Марсе: лимонные деревья и липы,секвойти и мимозы,дубы и вязы,осины,вишни,клёны,ясени,яблони,апельсиновые деревья,эквалипты.

Биография Рэя Брэдбери          

1.А вы знали,что Рэй Брэдбери родился 22 августа 1920 года в городе Уокиган, штат Иллинойс                  2.А вы знали,что в семье Брэдбери существовала легенда, что на знаменитом «Салемском процессе» 1692 годабыла сожжена прабабка писателя, некая Мэри Брэдбери  

3.А вы знали,что за свою жизнь Брэдбери создал более восьмисот разных литературных произведений, в том числе несколько романов иповестей, сотни рассказов, десятки пьес, ряд статей, заметок и стихотворений

4.А вы знали,что Рэй Брэдбери истории легли в основу нескольких экранизаций, театральных постановок и музыкальных сочинений.

5.А вы знали,что пьесы Брэдбери были хорошо приняты публикой, но его стихотворения не пользовались большим успехом. 

6.А вы знали,что главное достижение Брэдбери заключается в том, что он сумел пробудить у читателей интерес к жанрам научной фантастики и фэнтези, которые до него были на периферии современной культуры. 

7.А вы знали,что Брэдбери впервые попробовал себя в литературе в двенадцать лет, когда написал продолжение к «Великому воину Марса» Э. Берроуза.

8.А вы знали,что Рэй Брэдбери упомянул в одном из интервью, что из-за бедности в то время просто не мог позволить купить себе книгу, и тогда сам решил вообразить, что может быть дальше.

9.А вы знали,что Брэдбери признавал влияние Берроуза на своё творчество в частности, Марсианские хроники Брэдбери не были бы написаны, не прочти он Берроуза.

10.А вы знали,что к двадцати годам Рэй твёрдо решил стать писателем.

Кир Булычёв "Заповедник сказок"
1.Сколько лет Алисе?
2.В кого превратился Иван Иваныч?
3.Каким экспонатом была Алиса?
4.Как звали помошников Кусандры?
6.Где жил Дед Мороз и Снегурочка?

Место действия в сказке ''Мартов хлеб''